O Sonho de Comboni – A Missão Educativa dos Missionários Combonianos no Sudão

As Escolas Combonianas no Sudão foram fundadas em paralelo à introdução da educação moderna no País. Portanto, o seu desenvolvimento integra a história da educação sudanesa. Uma dessas escolas, o Comboni College, constitui uma instituição de ensino com características únicas na história dos Missionários Combonianos e do Sudão.

A narrativa acompanha o desenvolvimento deste laboratório de convivência inter-religiosa, de evangelização e de motor do desenvolvimento sustentável, passando da terceira para a primeira pessoa a partir do Capítulo 5, quando o autor, o padre Jorge Carlos Naranjo Alcaide, se torna testemunha e participante directo dos acontecimentos.

O educador encontrará elementos de reflexão sobre o impacto que o contexto pode ter na prática educativa e na compreensão do próprio conceito de educação, situada numa tensão dialéctica entre os valores de um modelo islamizador e arabizador e aqueles ancorados na tradição cristã. Essa tensão suscita a seguinte questão: qual deve ser o objectivo da prática educativa de uma escola católica?

O estudante da área de Educação Especial encontrará uma experiência concreta de integração das diversidades cultural, social e étnica.

O historiador encontrará o testemunho de acontecimentos que influenciaram significativamente a história do Sudão. Através da educação, o missiólogo encontrará uma experiência concreta de anúncio do Evangelho num contexto predominantemente islâmico.

O fiel encontrará um testemunho da dedicação e do amor de inúmeros missionários e pessoas que consagraram as suas vidas à formação de gerações de jovens ao longo de quase um século, em meio a uma instabilidade constante e a fortes pressões políticas, incluindo a guerra em curso.